跨学科融合视角下电子信息工程专业创新人才培养模式研究

周春艳

《文渊(高中版)》 2025年06期

南昌应用技术师范学院

在全球科技快速发展的背景下，电子信息技术已成为推动社会进步和经济发展的重要动力。然而，面对飞速变革的市场需求与技术进步，传统的人才培养模式渐显乏力，难以适应新时代的发展要求。为了培养出具备创新能力和跨学科知识的复合型人才，高等教育亟需进行改革与创新，探索新的培养模式。同时，跨学科融合不仅为电子信息工程的研究提供了新的视角，也为人才培养带来了新的机遇。基于此，本文将从这一融合的角度出发，探讨电子信息工程专业创新人才的培养模式，分析当前的教育现状及存在的问题，并提出切实可行的改进建议。

跨学科融合；电子信息工程专业；创新人才培养模式