吉林省红色文化资源在高校课程思政改革中的开发与应用研究——以《大学英语》课程为例

刘力源

《文渊(高中版)》 2025年06期

吉林农业科技学院

吉林省红色文化资源是一种十分珍贵的历史文化遗产，将其应用到高校课程思政改革中，能够切实丰富思想政治教育资源，为课程思政提供全新的思路，全面增强各学科的育人效果。基于此，文章以《大学英语》课程为例，深入探索吉林省红色文化资源在高校课程思政改革的开发与应用，提出教学内容、教学方法以及教学资源的开发策略，并针对《大学英语》课程特点及需求，探寻具体应用实践路径，旨在以吉林省红色文化资源为载体，推进高校英语课程思政改革优化，为高校英语学科协同育人的创新发展提供改革思路和参考。

吉林省红色文化资源；高校课程思政；大学英语；开发与应用；实践路径