高校外语教育赋能地方文化对外交流研究——以赣鄱文化为例

陈艳辉

《文渊(高中版)》 2025年06期

宜春职业技术学院

在我国文化大发展、大繁荣的背景下，高校外语教育过程中，需要在文化传播方面做出自身的贡献，同时也要使自身的渠道和媒介作用得到充分发挥，这样才能呈现出应有的教育效能，为体现高校外语教育的根本宗旨提供基本条件。对此，高效方面需要充分明确5W理论，在赣鄱文化的挖掘和对外交流方面要找到切实可行的途径，从而在传播内容、主体受众、渠道以及效果等方面进行深入挖掘和充分分析。利用更为丰富多彩的案例，使得高校外语教育在赣鄱文化传播进程中可以发挥独特作用。基于此，本文重点探究以翻译传播学5W理论为指导的外语教育赋能赣鄱文化对外交流策略等内容，希望为赣鄱文化的传承和对外交流发展提供一定参考。

翻译传播学；5W理论；高校外语教育；赣鄱文化；对外交流