公共图书馆儿童诗歌阅读推广实践初探

李梅香

《文渊(小学版)》 2025年05期

浦东图书馆

在儿童阅读领域，儿童诗的状况、境遇，同童话、儿童小说等文学样式相比，显得相当冷清和沉寂。相较于学校，图书馆在图书资料、社会资源、影响受众等方面有着特别的优势，因此在儿童诗歌还未受到广泛关注的今天，在图书馆加强儿童诗歌阅读推广有着很重要的现实意义。本研究通过对五家公共图书馆的诗歌推广活动进行梳理和分析，以期总结图书馆推广儿童诗歌的实践经验并在此基础上进行探究和反思。

公共图书馆；儿童阅读；儿童诗歌；阅读推广实践