中国国际大学生创新大赛与高等职业院校课程教学一体化教学模式研究

马丽

《文渊(高中版)》 2025年05期

包头轻工职业技术学院

中国国际大学生创新大赛与高等职业院校课程教学一体化教学模式的教学改革目标设定，本质上是基于现代职业教育发展规律与创新型人才培养需求的深度融合，可有效将创新思维训练嵌入专业教育全过程，形成理论知识与实践能力相互促进的闭环系统。基于此，以教学改革必要性为切入点，发现教学改革应以课程体系重构与创新能力培养的深度耦合、教学模式转型与赛教协同的实践融合以及评价机制革新与能力导向的价值重构为目标。针对于此，提出以创新大赛为引领重构课程体系框架、构建“赛教融合”的实践教学模式以及建立动态化课程评价与反馈机制建议，以期加速中国国际大学生创新大赛与高等职业院校课程教学一体化进程。

高等职业院校课程教学一体化；中国国际大学生创新大赛；创新能力；实践能力