社会主义核心价值观在学生管理中的融入与培育

李涛 李硕

《文渊(高中版)》 2025年05期

新疆和田学院

社会主义核心价值观作为当代中国社会的主流价值取向，对大学生的健康成长与全面发展有着极为深刻的影响。将教育工作融入高校学生工作，既能提升高校教育工作的科学化水平与实际成效，又能有力推动高校学生工作中的教育实践。本文深入阐述了在高校学生工作中实现二者融合及开展培养的具体途径，详细剖析了其重要意义与现存问题，旨在为高校学生工作的持续发展与完善提供坚实的理论支持与切实可行的实践指导。

社会主义核心价值观；学生管理；融入；培育