培养小学低年级学生语文口语交际能力的策略

刘英

《文渊(小学版)》 2025年04期

辽宁省鞍山市钢都小学

口语交际能力是现代人才应当具备的基础能力之一，尤其在小学低年级阶段，学生正处于语言发展的关键时期。本文探讨了小学低年级学生语文口语交际能力的培养现状，指出当前存在的问题，并强调了培养这一能力的重要性。通过深入分析，文章提出了几项有效的培养策略，以期帮助小学低年级学生提升语文口语交际能力，为日后的学习和生活扎稳根基。

小学低年级；语文；口语交际能力；培养策略