中职语文教学中阅读教学策略研究

马里古

《文渊(高中版)》 2025年04期

凉山彝族自治州民族干部学校

在中职语文教学中创新阅读教学策略，有助于提升学生的人文素养与职业核心竞争力，破解传统教学模式与产业需求的脱节矛盾，并推动语文课程在中职教育体系中的功能重构。当前，中职语文教学中的阅读教学存在教材选文与专业岗位需求契合度不足、单向灌输式教学抑制学生思维发展活力、阅读评价体系与职业能力培养目标错位等困境，必须通过构建产教融合导向的阅读资源体系，实施信息化赋能的混合式教学模式，同时建立双轨制阅读能力评价机制，切实推进中职语文教学中阅读教学策略的创新。

中职语文教学；阅读教学；教学策略