摘 要：
足球是一项能够锻炼心肺功能、肌肉力量、协调性与灵活性，有效推动专注力、自信心和抗压力、反应能力、团队合作等综合素养培养的运动形式，也是初中体育课程教学内容的重要组成部分。核心素养培养导向下，从初中学生身心成长特征出发，构建新型教学模式，是教学改革深入推进的基本要求。本文在明确足球项目“教学赛”推动学生核心素养培养作用基础上，说明“教学赛”教学模式内涵和实施原则，结合大单元教学体系说明“教学赛”教学模式的具体应用形式，以此为初中体育课程教学改革提供参考，为推动学生体育课程学科核心素养培养起到应有促进作用。
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