围绕新疆本土美术资源创新艺术设计学科教学评价的思考——以某高职院校为例

王娜

《文渊(高中版)》 2025年03期

新疆师范高等专科学校艺术与设计学院

文章深入分析了新疆本土美术资源在艺术设计学科教学评价中的重要价值，并结合高职院校在具体教学评价中的现状和问题提出了针对性的创新策略，比如创新评价理念、优化评价内容、丰富评价手段、完善评价标准及强化评价结果应用等，并给出加强师资建设、开发本土教学资源等实施保障措施，以期构建具有新疆地域特色的教学评价体系，推动新疆高职院校艺术设计专业教学质量的不断提升。

艺术设计学科；教学评价；新疆本土美术资源