美术高考教学中融入审美素养的实践研究

常红霞

《文渊(高中版)》 2025年03期

高平市中等专业学校

在国家实施素质教育的过程中，美育已经明显地成了学校日常的教育教学工作中不可缺少的一环，它是促进学生综合素质提升的一个关键点。在这样的大环境下，中学美术课必然要把提高学生的审美素质摆在首位。但是，从目前的学术研究水平和教学成果的总结和归纳来看，尽管理论研究比较丰富，但在实际操作上却并不理想，因此，如何提高学生的审美素质，已经成了高中美术老师们的一项重要任务。在此基础上，对如何提高普通高中学生的审美素质进行了较为详尽的探讨。

高中美术；审美素养；教学方法