从心出发，为校园欺凌按下“停止键” ——心理健康教育的独特力量

刘焕新

《文渊(高中版)》 2025年03期

广西岑溪市第一中学

本文旨在分析校园欺凌的现状和心理健康教育在预防校园欺凌中的重要作用，并提出杜绝校园欺凌的心理健康教育的具体策略。校园欺凌是一个全球性的问题，会对学生造成严重的心理和行为伤害，而心理健康教育通过提升学生心理素质、塑造良好人际关系和营造和谐校园氛围，可以有效预防校园欺凌的发生。本文通过查阅文献、实地访查等研究，提出了心理健康教育实施的具体策略与方法，包括课程设置、师资培训和实践活动丰富化设计等方面，以期为更多的青少年提供一个更安全、更健康的学习和生活环境。

校园欺凌；心理健康教育；实践活动；和谐校园