自然资源在幼儿园美学课程中的运用探析

金梦雅  林巧彬

《文渊(小学版)》 2025年01期

浙江省台州市路桥区横街镇中心幼儿园

自然资源在幼儿园美学课程中起着举足轻重的作用，有助于幼儿身心健康发展，同时能强化教师创新力、丰富课程资源。本文深入剖析了自然资源在幼儿园美学课程中的应用价值，探究了其关键影响因素，并针对性地提出了应用策略，期望助力教师合理利用自然资源，提升幼儿审美及创造力，推动幼儿全面成长。

幼儿园；自然资源；美学课程；运用