摘 要：
在现代教育体系中，田径运动不仅锻炼身体，更是培养学生坚韧不拔意志和团队协作精神的重要途径。随着核心素养教育的推进，如何通过田径课程有效提升学生的综合素质成为教育工作者关注的焦点。本研究旨在探讨在核心素养导向下，田径课程一体化教学对学生身心发展的积极影响。田径课程通过丰富多样的体育活动，使学生在跑、跳、投等基本运动技能训练中增强体质，同时，课程设计注重学生自我挑战与团队合作的过程，培养其解决问题的能力及社交技能。这种一体化教学方式有助于学生在实践中学会自我管理，增强自信心，形成积极向上的生活态度。本文将分析核心素养导向下的田径课程如何更好地服务于学生全面发展的需求，同时为相关教育实践提供理论依据和实证支持。
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