应用型本科高校开放型实验室管理模式及运行机制的研究与实践

徐驰溪

《文渊(高中版)》 2025年01期

湖南应用技术学院

随着高等教育改革的深入和应用型人才培养需求的增加，开放型实验室在高校教学中的作用日益凸显。本文围绕“应用型本科高校开放型实验室管理模式及运行机制的研究与实践”这一主题，系统分析了当前高校开放型实验室管理中存在的问题，探讨了优化管理模式和运行机制的策略，以期提升实验室的综合效益，促进应用型人才培养。

应用型高校；开放实验室；管理模式