数字化时代背景下高中英语阅读教学实践与探索

何玲丽

《文渊(中学版)》 2024年12期

江西省崇义中等专业学校

高中作为学生学习生涯的关键，教学质量和学生的成绩有着密不可分的关系，在科技的推动下，数字化时代来临，对于教学有着非常积极的作用。尤其是在高中英语阅读教学中，通过数字化、信息化技术有效地解决传统教学模式存在的问题。基于此，文本对现阶段高中英语阅读教学中存在的问题进行简要分析，重点探讨数字化时代背景下高中英语阅读教学策略。

数字化时代；高中英语阅读教学；教学问题；教学策略