初中生物教学中提升学生核心素养的方法分析

池捷

《文渊(中学版)》 2024年12期

江西省景德镇市浮梁县新平中学

在新课程的不断推进下，培养学生的核心素养被纳入了教学目标。因此，教师要基于这一目标进行教学活动的设计，提高教学活动的实效性，对学生的核心素养进行有效培养。但受各种因素的影响，初中生物教学中的核心素养发展与理想存在一定差异，本文从必要性、问题、方法三个方面入手，阐述了在初中生物教学中促进学生核心素养发展的方法。

初中生物；课堂教学；核心素养；发展方法