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张春雨 李卉
《文渊(高中版)》 2024年11期
1. 肥城市职业中等专业学校;2. 肥城市龙山中学
社会经济快速发展背景下,各行业领域人才需求也有了新的变化。我国教育模式从传统精英模式过渡到大众模式,由此为中职学校发展提供了新的契机。这就要求中职学校要明确自身教育使命,培养更多高素质的应用型技能人才推动社会发展。随着国家深入推进扩招工作,很大程度上降低了技工院校生源素质,此种情况下中职院校班级管理工作中班主任要积极创新思政教育工作,充分考虑学生发展特点有效开展思政教育工作,促使学生身心健康发展。基于此,针对中职学校班级管理中融入思政教育的优势与路径,本文从以下几方面展开了简单的分析。
中职院校;班主任;思政教育;创新途径
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