基于 OBE 理念的人才培养模式改革研究与实践

钟清平

《文渊(高中版)》 2024年11期

赣西科技职业学院

在研究应用型IT人才需求与传统计算机专业教学模式间的矛盾时，本文引入并深入探讨了OBE（Outcome-BasedEducation）教育理念的运用。系统地对OBE理念进行了阐述，并分析了在高校计算机专业教育中采纳OBE理念的紧迫性，明确了社会对高校计算机专业毕业生所期望的能力标准。基于这些详尽的分析，结合OBE的教育理念，本文针对性地提出了旨在培养具备高水平素养和实际应用能力的计算机专业学生的策略。期望本研究能为高校在应用型计算机专业人才培养方式上的改革与实践提供有实际意义的参考。

OBE 理念；计算机技术；人才培养模式