构建“四维五抓手”中职生职业核心素养一体化提升系统的研究

莫伟文 罗翠婷

《文渊(高中版)》 2024年11期

湛江中医学校

现今，党和国家对职业教育建设有了具体的部署和规划，也对学生的职业核心素养提出了更高要求。职业核心素养对于个人的职业生涯成功至关重要，同时也是职业教育和培训需要重点培养的内容。本研究旨在探索构建“四维五抓手”中职生核心素养一体化提升系统，借以促进中职生综合能力的全面发展。本文首先界定了职业核心素养的内涵与重要性；其次，塑造了“四维五抓手”的理论框架，并提出了具体实施路径；最后，通过总结，“四维五抓手”在提升中职生职业核心素养方面具有显著效果。

职业核心素养；四维五抓手；中职生