基于“岗课赛证”融合的财务会计实务课程教改研究

邹亚茹

《文渊(高中版)》 2024年10期

江西机电职业技术学院

财务会计实务是财务管理专业的核心课程，该课程不仅承担着向学生传授财务会计基本知识和技能的任务，同时也承担着培养学生职业素质的任务。当前高职院校财务会计实务教学存在重理论轻实践、重技能轻素质等问题，为了更好地提升财务会计实务课程教学效果，应以“岗课赛证”融合为导向，以学生为中心，构建基于“岗课赛证”融合的教学模式，在教学内容、教学方法、教学评价等方面进行改革。具体改革措施包括：以工作过程为导向设计课程体系、以任务为驱动重构教学内容、以真实情境为载体强化实践能力培养、以技能竞赛为引领促进学生素质发展。

岗课赛证；大数据与会计；财务会计；实务；教学改革