“大思政”视域下应用型本科院校“三全育人”机制研究

战忠秋 田永军 徐国胜

《文渊(高中版)》 2024年10期

天津职业技术师范大学

在中国共产党成立100周年之际，中共中央、国务院对“三全育人”做出了最新安排，极大程度上推动了我国对应用型本科学生的思政教育，并重点强调了应用型本科院校中思政教育的科学性和实践性。本文在此基础上展开了研究，对“大思政”视域下“三全育人”对应用型本科院校的作用进行了分析，对现状进行了阐述，最后提出在“大思政”视域下“三全育人”机制在应用型本科院校中的几种构建策略。

大思政；应用型本科；三全育人