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李小环
《文渊(中学版)》 2024年10期
江西省丰城市第九中学
本文阐述了自主学习能力的含义与重要性,探讨了高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略,包括创设问题情境、发挥学生的主体作用、开展实验教学等。同时,文章也提出了高中化学教学中学生自主学习能力的培养实践措施,如建立良好的师生关系、采用多元化评价方式、开展课外拓展活动等。培养学生的自主学习能力不仅有助于提高学生的学习成绩,还有助于学生的终身发展。
高中化学;自主学习能力;化学教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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