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李红灯
《文渊(中学版)》 2024年09期
湖北省十堰市房县第二中学
随着社会的飞速发展以及竞争的日益激烈,高中生面临着越来越大的心理压力及挑战。心理健康教育作为培养学生健康心理、促进个性发展的重要途径,单纯的心理健康教育往往难以触及学生内心深处,所以将生命教育融入高中心理健康教育已逐渐成为一种新的教育理念以及实践方法。本文简要分析生命教育融入高中心理健康教育的重要意义,并从深度结合心理课程、注重深化主题教育、设计开展主题活动、注重加强家校联动四个方面入手分析如何将生命教育融入其中,结合教学情况探究生命教育融入高中心理健康教育的注意事项,旨在帮助学生建立起正确的价值观念,增强其应对挫折以及困难的能力。
高中;心理健康教育;生命教育;融入策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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