基于高中生地理实践力培养的乡土地理资源开发研究——以兴国县为例

钟文芳  谭春江  齐兴田 *

《文渊(高中版)》 2024年09期

佳木斯大学 研究生部

地理实践力作为地理核心素养的重要组成部分，也是高中生在学习地理过程中需要掌握的关键能力。深入挖掘乡土地理资源，使其有效地运用到高中地理教学当中，能够有效地培养学生的地理实践力能力。本文根据江西省赣州市兴国县丰富的乡土地理资源，将乡土地理资源有效地与地理教学相融合，探讨运用乡土地理资源培养高中生地理实践力的教学方法，为地方高中地理教师应用乡土地理资源提供理论参考。

高中地理；乡土地理资源；地理实践力；教学方法