浅谈小学数学教学中合作学习的运用

陈素

《文渊(小学版)》 2024年08期

南昌市经济技术开发区空港花园学校

随着教育改革的不断深入，小学数学教学方法也在不断创新。合作学习作为一种有效的教学方式，在小学数学教学中扮演着至关重要的角色，通过引导学生以小组的形式展开知识学习，可以让学生学会如何与他人展开交流和合作，进而有效提高学生学习质量与效率。本文介绍了合作学习在小学数学教学中应用的重要作用，详细阐述在数学教学中引领学生合作学习的基本要求以及有效策略，旨在为提高小学数学教学质量与效率提供参考。

小学数学教学；合作学习；实践策略