核心素养下小学篮球合作学习策略

李钰

《文渊(小学版)》 2024年08期

宜春市第一小学

本文讨论了在《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》提出的核心素养背景下，如何科学、客观地帮助小学生掌握篮球的专项运动技能。首先，通过核心素养的内涵与合作学习的关联，强调了学生在学习和练习多种运动项目的基础上，运用合作学习的可行性。接着，探讨了在体育教学中如何设计合适的篮球合作学习策略，可以有效提高学生的篮球技能水平，促进其全面发展。

核心素养；篮球；合作学习策略