音符里的百年征程：中国传统音乐融入研究生思想政治教育的有效路径研究

李易霖

《文渊(高中版)》 2024年08期

上海大学音乐学院

中国传统音乐是中国传统文化的重要组成部分，是中华民族独特的“精神标识”，将中国传统音乐融入研究生思想政治教育，对帮助当今大学生树立正确的世界观、人生观、价值观大有裨益。本文从“课程育人+实践育人”入手，探究如何通过引入中国传统音乐元素，为研究生提供更加富有感染力的、沉浸式的思想政治教育。

传统音乐；思想政治教育；有效路径