首页 > 文渊(高中版) > 2024年第08期 > 探析“教 - 学 - 评”一体化如何助力高中物理教学的优化

  • 探析“教 - 学 - 评”一体化如何助力高中物理教学的优化

    作 者:

    赵熙

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年08期

    单 位:

    开远市第四中学校

    摘 要:

    在高中物理教学中,体现“教-学-评”一体化思想至关重要。这一思想强调教学过程中的教育者、学习者和评价者的紧密联系与互动。通过将教学、学习和评价融为一体,能够实现教育目标的有机结合,促进学生全面发展。因此,在设计高中物理教学时,必须紧密围绕“教-学-评”一体化思想展开,确保教育教学工作的高效性和质量。

    关键词:

    高中物理;“教 - 学 - 评”一体化思想;体现

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