传统文化融入教师教育专业人才培养的主要原则与方法探析

王菲

《文渊(高中版)》 2024年08期

长春师范高等专科学校美术教研室

在教师教育专业人才培养工作中，不仅要讲解必备的知识，还需要加强对文化因素的有效融入，使课程内容能够变得更加丰富以及有趣，其中传统文化为常见的组成，不仅有助于提高教师教育专业人才培养的效果，还有助于全面的优化现有的课程教育模式，传承传统文化，提高课程教育的效果，因此要加强对传统文化的有效讲解，保证教师教育专业人才培养工作的有序进行。

传统文化；教师教育专业；人才培养