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强久卓玛
《文渊(小学版)》 2024年07期
西藏自治区日喀则市岗巴县完全小学
随着新课程改革的不断推进,传统的小学英语课堂教学模式,已经难以满足学生学习的需求,教师需要不断更新教学理念,提高教学质量,促进学生综合素质的发展。教师们利用微课来创新小学英语课堂的教学方式,使学生们可以在更加愉悦和轻松的环境中学习英语知识,提高学习效果。基于此,本文详细分析了微课在小学英语课堂教学中的有效运用措施。
微课;小学英语;课堂教学;有效运用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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