江西地方文化资源在高中美术教育中的跨学科应用

丁岑

《文渊(中学版)》 2024年07期

南昌市实验中学

文章旨在探讨江西地方文化资源在高中美术教育中的跨学科应用。首先介绍了江西丰富多彩的地方文化资源，包括历史文化、民俗文化、自然文化等方面。接着分析了高中美术教育中存在的问题，以及跨学科教学对解决这些问题的积极意义。然后，重点探讨了如何将江西地方文化资源融入高中美术教育中，提出了一些具体的跨学科教学策略和方法。最后总结了跨学科教学对学生综合素养的提升和学校美育工作的促进作用，并展望了未来的研究方向。

江西；地方文化；高中美术；跨学科