当代思政教育的可能困境及其破解路径——基于涂尔干道德三要素理论的思考

夏咸乐

《文渊(高中版)》 2024年06期

浙江金华第一中学

爱弥儿·涂尔干，作为教育社会学的奠基人，其道德教育理论在社会学和教育学领域占据着举足轻重的地位，对人类社会的发展与进步产生了深远影响。他的道德教育理论主要围绕纪律精神、牺牲精神和自律精神这三种核心要素展开。文章将从道德三要素的理论出发，深入探讨其理论价值及其局限性，并进一步研究其对当前我国思想政治教育的启示意义。

道德三要素；纪律精神；牺牲精神；自律精神