基于核心素养培育的小学语文教学与信息技术融合路径

陈思洁

《文渊(小学版)》 2024年06期

南昌市万科城小学

核心素养强调的是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，在信息技术迅猛发展的今天，小学语文教学与信息技术的深度融合显得尤为重要，能够创新教学形式，激发学生的学习热情，提升其学习效果。本文从核心素养的视角，深入剖析小学语文教学与信息技术的结合点，探索其融合价值及实施路径，以期为提高教学质量、促进学生的全面发展提供有益参考。

核心素养；小学语文；信息技术；融合路径