幼儿园“生态西山”区域特色课程的开发

劳怡雯

《文渊(小学版)》 2024年06期

苏州市吴中区西山中心幼儿园

区域特色课程是一种根植于当地环境，并为当地社区、学校和家庭所认可的课程形式。它充分利用当地丰富的教育资源，安排设计并组织适宜幼儿活动的课程，为幼儿提供更多的选择空间，以满足他们学习发展的需求，使其真正成为有自己特色的课程。区域特色课程的开发要坚持目标导向原则、课程资源开发利用原则、幼儿发展需求原则和可持续发展原则，在实践中要不断完善，使之具有可操作性，形成本土化特色，让幼儿在课程实践中真正得到发展。

区域特色课程；幼儿园；课程活动