小学语文课堂师生互动与学生学习兴趣培养研究

陈铁瑛

《文渊(小学版)》 2024年06期

吉林省公主岭市双城堡镇中心小学校

小学语文教学中，师生互动对于提升学生的学习兴趣和教学效果至关重要。本文探讨了小学语文课堂师生互动的方法，以及如何通过师生互动来激发学生的学习兴趣。文章从师生互动的基础、开放课堂的构建、学生思维的激发、以及具体互动策略等方面进行了详细阐述，旨在为小学语文教学实践提供参考。

小学语文；师生互动；学习兴趣；教学策略