摘 要：
随着新课改的不断落实，越来越多的教师开始注重将自身的教学方法进行改革创新，以此培养学生数学核心素养。数学思维能力作为数学核心素养的重要组成内容，对于学生的抽象思维能力与数学应用能力具有良好的帮助。就高中阶段数学教学而言，学生需要更加专业的数学知识灵活应用能力和丰富的数学知识储备量以此面对未来的高考，这就需要具有良好的数学思维作为有效支撑。高中教学通过特定的教学方法培养学生数学思维，能够让学生更加灵活的理解和应用数学知识，并且确保他们的数学核心素养全面发展，为今后的数学学习打下良好的基础。本文主要阐述数学思维在高中数学的应用意义，并提出了具体的培养策略，以供参考。
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