首页 > 文渊(小学版) > 2024年第04期 > 数字化给中小学语文课堂教学带来的冲击与思考

  • 数字化给中小学语文课堂教学带来的冲击与思考

    作 者:

    马军明

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2024年04期

    单 位:

    甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县唐汪镇三合学校

    摘 要:

    数字化技术的快速发展给中小学语文课堂教学带来了深远的影响。因此,在小学语文课堂上,数字化手段更是发挥着重要作用。通过运用多媒体、网络等现代化数字资源,可以使学生更好地感受到语言文字的魅力,激发他们学习语文的兴趣,提高其阅读能力与写作水平,因此对于如何利用数字化手段打造小学语文精彩课堂进行深入探究具有重要意义。

    关键词:

    数字化;中小学语文;课堂教学

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