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韩菲
《文渊(小学版)》 2024年04期
青岛市李沧区永宁路幼儿园
随着教育的多元化和个性化发展,幼儿游戏中自主性的培养也将呈现出多元化趋势。角色游戏是幼儿教育教学活动中的重要内容,它对培养幼儿的认知能力、沟通表达能力、创造力和想象力有着重要的作用。教师应该加强对角色游戏的分析,掌握角色游戏的一般特征,在此基础上创设轻松愉悦的角色游戏环境,构建良好的师幼互动关系,从而让幼儿能够更积极地参与角色游戏,实现能力和素养的全面发展。基于此,本文主要分析角色游戏中幼儿自主性提升的指导策略。
幼儿教育;角色游戏;自主性;指导策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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