关于新课标下小学英语阅读教学优化策略

李桂青

《文渊(小学版)》 2024年04期

山东省菏泽市定陶区孟海镇许楼小学

当前新课标成为教育改革工作的重要指引，是教育工作者创新教学模式时应当认真研究的教育理论。在新课标教育背景之下，小学英语学科的阅读教学工作发生了变化，教师在阐述阅读文本中的知识内容时更应当锻炼学生的综合能力，以阅读素材为契机，给予学生更多的机会交流沟通想法，进行语言表达，锻炼个人的口语，提高个人的听力，强化个人的写作能力。在新课标背景下进行小学英语阅读教学的优化工作，也需要教育工作者自身提高教学水准，在创新教学内容和提升学生阅读兴趣的前提下，达到教育改革的目的。

新课标；小学英语；阅读教学；优化策略