摘 要：
我国教育行业的普遍发展，物理是高中的重要学科之一。学科核心素养融入高中物理实验教学是主要教育工作。实验教学还可以激发学生的学习兴趣，让学生更好地理解和掌握物理知识。教师可以通过演示一些实验，借助小组合作、实践活动等方式来引导学生进行物理实验、理解物理知识和掌握物理技能。还可以提高学生的实验探究能力，使学生拥有一定的理性思维，这对学生今后的物理学习是很有好处的。所以，要想更好地提高物理实验的质量，就必须对其进行一些教学改革，从而使整体的物理实验教学变得更为高效，从而让学生在各方面都得到充分的发展。
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