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项有玲
《文渊(小学版)》 2023年12期
河北省赤城县第三中学
课程改革的深化,使传统“一言堂”的课堂教学模式逐步淘汰,课堂教学成为师生情感互动、思维碰撞的重要平台。在这一教育形势下,互动教学模式应运而生,为小学语文课堂教学改革指明了更加科学的发展方向。因此,在具体的小学语文课堂教学中,教师就应在对互动教学模式进行全面认知的基础上,树立良好的互动教学意识,对互动教学模式的实施策略给予广泛、多元的探究,在进一步构建小学语文互动课堂的基础上,实现教学效率的提升以及学生的全面发展。
小学语文;课堂教学;互动教学;价值分析;实施策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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