芭蕾舞教学中学生表演意识的调动与培养探究

程益君

《文渊(小学版)》 2023年12期

浙江省宁波外事学校

本研究旨在探讨芭蕾舞教学中如何有效地调动和培养学生的表演意识，以提升他们的舞蹈艺术表现力。本文首先阐明了表演意识在芭蕾舞教学中的重要性，指出其对增强感染力和深化意境美的重要作用。随后，本文介绍了一系列调动与培养学生表演意识的策略，包括与舞蹈音乐的结合、多媒体技术的应用、感悟能力的培养和多样化的教学方法。最后，文中展示了这些策略在初级、中级和高级舞蹈教学阶段的具体实践方法。研究结果显示，这些策略能够有效地提升学生的舞蹈感染力和创造性，进而提高芭蕾舞艺术的整体表现质量。

芭蕾舞；教学；表演意识；培养策略