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刘思琪
《文渊(小学版)》 2023年12期
江西省南昌县银河学校
本文探讨了小学语文课堂教学中渗透德育知识的重要性,并提出了一些方法和对策。通过选取适当的文本和教材、创设情境和角色扮演、引导学生进行讨论和辩论以及运用评价和反思等方式,可以有效地在语文课堂中培养学生的道德判断力和行为能力。然而,实施德育知识渗透也面临一些挑战,如教师的专业素养和教学资源的匮乏等。因此,需要采取相应的对策,如提供专业培训和加强教学资源的建设,以确保德育知识的有效渗透。
小学语文课堂教学;德育知识;渗透;方法;挑战;对策

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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