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熊晨
《文渊(中学版)》 2022年12期
江西省抚州市金溪县实验中学
随着教学改革政策的不断落实,初中语文学科的教学中对于学生阅读意识、阅读习惯的培养都有了更加明确的要求,良好的阅读意识与阅读习惯不仅能让学生了解到积累阅读素材的重要意义,也能让学生在阅读的过程中得到自身综合素养的有效提高与高尚情操的陶冶,阅读对学生将阿里的发展有着重要的影响作用。因此,在初中语文的课堂教学中,教师应该要在进行基础知识教学的同时让学生能逐渐养成良好的阅读意识与阅读习惯,奠定学生成长基础,推动学生综合能力的全面养成。本文你主要对初中语文教学中学生阅读意识的培养策略进行分析与实践。
初中语文;阅读习惯;培养措施

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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