初中数学教学中学生问题意识和提问能力的培养研究

黄世力

《文渊(小学版)》 2022年12期

广西百色市田东县油城学校

对于初中学生来说，是否能够形成问题意识并具备强大的提问能力，是素质教育背景下对学生的基本素质要求。文章简述了初中数学教学中学生问题意识和提问能力形成与培养的重要性，分析了初中数学教学中学生问题意识和提问能力培养过程中存在的主要问题，并从教学氛围、教学观念、课堂角色、教学方法四个角度出发，提出了几点初中数学教学中学生问题意识和提问能力的培养策略，希望能够为初中数学教师提供一些工作参考与帮助。

初中数学；问题意识；提问能力