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彭丽媛
《文渊(小学版)》 2023年11期
江西省宜春市万载县茭湖乡槽头小学
差异化教学是指根据学生个体差异而进行的有针对性的教学策略。在小学数学教育中,学生的数学水平、学习能力、兴趣爱好等存在着差异,因此采用差异化教学策略可以更好地满足不同学生的需求,提高他们的学习效果和成绩。基于此,以下对小学数学教育中的差异化教学策略进行了探讨,以供参考。
小学数学教育;差异化教学策略;探究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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