首页 > 文渊(小学版) > 2023年第11期 > 小学数学教育中的差异化教学策略探究

  • 小学数学教育中的差异化教学策略探究

    作 者:

    彭丽媛

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2023年11期

    单 位:

    江西省宜春市万载县茭湖乡槽头小学

    摘 要:

    差异化教学是指根据学生个体差异而进行的有针对性的教学策略。在小学数学教育中,学生的数学水平、学习能力、兴趣爱好等存在着差异,因此采用差异化教学策略可以更好地满足不同学生的需求,提高他们的学习效果和成绩。基于此,以下对小学数学教育中的差异化教学策略进行了探讨,以供参考。

    关键词:

    小学数学教育;差异化教学策略;探究

    浏览数
    1
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读