摘 要：
安吉游戏是一场打着以“让游戏点亮儿童的生命”为口号的游戏革命，主张把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿浸浴在真游戏的海洋中，不断获取经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而激发本体最大的潜能，并且主张教师主动进行角色的转变，为幼儿的真游戏保驾护航。随着安吉游戏理念的不断丰富与成熟，安吉游戏已经成为当代中国幼儿游戏教育成功改革的一面旗帜，其始终秉承着“解放儿童、追求真游戏”的理念呐喊出无数幼教人的心声。安吉游戏不止追求解放幼儿进行真游戏，同时为了保证真游戏的顺利进行，对教师角色也提出了更新更高的转变要求，本文将按照幼儿游戏开展的顺序，分别从幼儿游戏开展的前、中、后三个阶段讨论幼儿教师的角色转变。
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