聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
吾金曲珍
《文渊(小学版)》 2023年11期
西藏日喀则市昂仁县日吾其乡小学
在新课标教学理念的影响下,小学阶段数学学科教师应该重视学生数学思维的培养以及发展,这样才能够帮助学生去学习相关知识,更好地去融入于日后的学习活动当中。教师在具体的教学过程中应该寻求有效的教学策略,借助于趣味性教学活动的开展等,帮助学生实现全面发展的学习目标,掌握更多的学科知识。本篇文章是针对小学数学教育中数学思维的培养与发展展开了分析与讨论,具体提出了相关的教学策略,希望能够发挥更大的作用,帮助学生掌握更多的数学学科知识。
数学思维;小学数学教育;逻辑推理

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。