教、学、评一体化在“幼儿园教学活动设计”课堂教学的研究

王晓艳

《文渊(小学版)》 2023年11期

宁夏回族自治区中卫市海原县文昌幼儿园

教学评一体化为幼师构建高效“幼儿园教学活动设计”课堂教学提供行动指导，幼师在设计教学评一体化教学活动过程中，要深入分析幼儿园教学内容，幼儿发展特点和学习能力，以制定教学目标、教学活动、教学评价，为幼儿创建良好的学习环境，使幼儿在幼师指导下进行高效，养成良好的学习习惯，为促进幼儿全面发展奠定基础。

教学评一体化；幼儿园教学；教学活动设计